《小黑琵》第16輯出版　首增AI散文組收錄93件作品　展現臺南學童創作力

《小黑琵》兒童文學創作專輯第16輯將出刊。（圖／臺南市政府）

臺南市政府教育局持續深耕兒童文學教育，《小黑琵》兒童文學創作專輯今年邁入第16輯，並首度新增「AI學伴e度創作散文」徵稿類別，鼓勵學生善用人工智慧作為學習夥伴，培養閱讀、思辨與創作能力。本屆徵文暨徵圖活動共評選出93件優秀作品集結成冊，並配合2026臺南市兒童藝術教育節公開展出，向市民分享學童豐富多元的創作成果。

臺南市長黃偉哲表示，閱讀是培養思考能力的重要基礎，而創作則能展現孩子的觀察力、想像力與表達能力。教育局多年來持續透過《小黑琵》提供學童自由創作的平台，鼓勵孩子從閱讀出發、從生活取材，將校園生活、成長故事及家鄉風景轉化為文字與圖畫，培養兼具人文素養、美感能力及創新思維的新世代人才。

教育局長鄭新輝指出，今年徵稿主題以臺南為創作舞臺，鼓勵學生從旅行體驗、文化古蹟、特色景觀、地方美食及日常生活等角度發掘題材，透過文字與圖像描繪屬於自己的臺南故事。從入選作品中可看見孩子細膩的觀察力、豐富的想像力，以及對家鄉文化的深刻情感，充分展現閱讀累積與生活體驗所孕育出的創作能量。

承辦學校新市國小校長李智賢表示，今年《小黑琵》徵稿涵蓋童詩、寓言故事、臺南蛻變遊記、布可星球心得寫作、臺南風華映像徵圖，以及首度推出的「AI學伴e度創作散文」等六大類別，希望引導學生善用數位科技輔助學習，在閱讀、思考與創作過程中激發更多元的觀點與創意。

李智賢表示，多元的創作主題讓孩子能從閱讀中汲取養分、從生活中尋找靈感，以文字記錄感動、用畫筆描繪想像，並自然融合閱讀素養、美感教育及科技應用能力，為童年留下珍貴的創作紀錄。

教育局表示，《小黑琵》第16輯收錄各類組前三名優秀作品，完整呈現臺南學童豐富多元的創作成果，並將配發各校兩冊供師生閱讀欣賞。未來也將持續透過《小黑琵》推廣兒童文學教育，提供更多元的創作舞臺，讓閱讀成為習慣、創作融入日常，持續培育兼具人文素養、藝術美感與創新能力的新世代公民。