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Nov 01 2025
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(圖/ 海洋委員會)
海洋委員會推動的「海洋文化領航計畫」今（30）日在澎湖縣西嶼鄉合橫國民小學舉辦成果展，學生透過藝術與創意實作呈現一年的海洋文化學習歷程。校方以「以創意與藝術為舟，乘著海洋文化之風」為主軸，將傳統歌謠、造舟、海廢再造及影像紀錄等活動融入展覽，展現孩子們對海洋的關懷與文化認同。
(圖/ 海洋委員會)
成果展以親子共演《澎湖褒歌演奏》揭開序幕，悠揚歌聲傳承地方音樂文化。隨後，參觀者可走入「漂藝手作坊」展區，欣賞學生運用漂流物創作的藝術作品，超過百件作品兼具創意與環保意義。《海洋‧島嶼‧我：藍色時光》紀錄片也於現場首映，由學生參與撰稿、拍攝及剪輯，真實呈現學習與創作過程中的成長與感動。
(圖/ 海洋委員會)
校方同時安排澎湖石滬介紹與珊瑚復育分享，由農業部水產試驗所澎湖漁業生物研究中心專家冼宜樂講解，引導學生從科學角度理解海洋保育的重要性。合橫國小校長葉萬全表示，成果展是學校、家長與社區共學的縮影，學生不僅認識澎湖自然環境與文化，也體驗先民面海而生的智慧。
(圖/ 海洋委員會)
海洋委員會指出，「藍色生命線」計畫完整體現海洋文化教育精神，將地方文化底蘊轉化為創意學習動力。未來將持續推動「海洋文化領航計畫」，鼓勵更多學校透過藝術、創意及行動融入海洋教育，讓海洋文化成為新世代探索、學習與創新的藍色引擎。
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(文/ 呂佳佳)
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